sábado, 16 de abril de 2011

RED COMUNITARIA BATAN Instituciones Integrantes (representantes)

Jardín de Infantes  Municipal  Nº 4 (Batán)                           
CEAT Nº2 (Batán, Boquerón, Est. Chapadmalal y Valle Hermoso)  
Jardín de Infantes Provincial Nº 946  (Batán)
Jardín de Infantes Provincial Nº 910 (Estación Chapadmalal)  
E.P. Nº 60  (Estación Chapadmalal)  
E.P. Nº 9 (Los Ortiz)                   
Subsec. de  Atención  Adicciones. Pcia. de Bs As.
EEM Nº9  -Polimodal- (Batán)                
Escuela Especial Nº 509 (Batán)                          
Centro de Formación Laboral Nº3  (Batán)
E.P. Nº 7  (Batán)                                                 
Escuela de Formación Profesional  Municipal Nº 7 (Batán)  
Centro de Educación Física Nº 106  (Batán)                                                                 
Jardín de Infantes Nº 923  (San Francisco)
EP   Nº 51  (San Francisco)
E.S.  Nº 43  (San Francisco)
Jardín de Infantes  Municipal  Nº 27 (El Boquerón)
EP Nº  23  (El Boquerón)
Jardín de Infantes Provincial Nº 926   (Los Ortiz)
C.R.I Municipal. "La Ardillita" (Batán)
Biblioteca Municipal Barrial  (Batán)                     
Centro de Protección de los Derechos del Niño      
Subcentro de Salud Batán
Coop. de Obras y Servicios Públicos Batán:
Aldeas Infantiles  Programa Fortalecimiento Familiar
Movimiento de Fe  (Batán)
Estudiantes de Carrera Servicio social de UNMdP                          
Vecinos de  Batán

Objetivos Específicos año 2009/ 2010

  1. Atención Primaria
  2. Salud reproductiva
  3. Atención Temprana
  4. Jardín de Infantes Provincial  en Batán 
  5. Escuela Primaria Publica Provincial en Batán EP Nº 7 y creación EP Nº79
  6. Jornada escolar completa
  7. C F L Nº 3
  8. Licenciatura en Enfermería
  9. Biblioteca  Municipal
  10. CRA “La Ardillita 
  11. Aldeas Infantiles
  12. Subsecretaría de Atención de las adicciones
  13. Educación y trabajo
  14. Integración Latinoamericana
  15. Tiempo Libre
  16. Centro de Educación Física
  17. Apoyar institucionalmente las agrupaciones, proyectos y/o personas que a través del         accionar educativo,cultural y/o recreativo realicen una tarea preventiva en la zona
  18. Medio ambiente
  19. Objetivos Inter.-institucionales
  20. DIFUSIÓN
Dado la extensión de los objetivos, aquí se detallan los ítms, el detalle será entregado en próxima reunión de RCB

Poema Gabriela Mistral

jueves, 14 de abril de 2011

OBJETIVO GENERAL




"Generar  acciones para promocionar los derechos de la niñez y la juventud,  y prevenir situaciones de vulnerabilidad en la zona en relación a la salud y la educación  a través del trabajo en red."


Qué se gestionó hasta la fecha y que logros se obtuvieron?

PREGUNTAS FRECUENTES


RED COMUNITARIA BATAN

  • ¿Qué es la Red Comunitaria Batán?
  • ¿Cuál es su Objetivo Central?
  • ¿En que se diferencia de otras instituciones?
  • ¿La Red es una organización abierta?
  • ¿Cómo nació?

¿Qué es la Red Comunitaria Batán?


La Red Comunitaria es una forma, una manera, una estrategia de trabajo que une o nuclea a personas y/o representantes de instituciones (en Batán fundamentalmente educativas) para tratar de resolver mancomunadamente problemas del medio en que les toca actuar.
La Red Comunitaria Batán funciona desde 1991 . Desde su nacimiento y hasta la fecha suma el esfuerzo de todos sus integrantes y no responde a ningún partido político o confesión religiosa. Como Red mantiene total independencia respecto de las autoridades del Municipio, la Provincia o la Nación y sus respectivos organismos gubernamentales. Ello no obsta a que se puedan realizar proyectos conjuntos con Secretarías, Subsecretarías o Entes oficiales. 

¿Cuál es el objetivo de la  Red Comunitaria Batán?




    En 1991, después de haber analizado en profundidad los problemas de la zona y haber realizado un diagnóstico de situación, la Red fijó como objetivo central: "PREVENIR EL RIESGO EN MENORES A TRAVES DE ACCIONES CONCERTADAS EN SALUD Y EDUCACION DIRIGIDAS O ENCAUSADAS HACIA LOS GRUPOS DE RIESGO DE LA ZONA"
  En el año 2008  se debatió  la reformulación del objetivo  para  adecuarlo  a los nuevos paradigmas  -pero conservando  la esencia -  transformando el mismo en:  generar  acciones para promocionar los derechos de la niñez y la juventud,  y prevenir situaciones de vulnerabilidad en la zona en relación a la salud y la educación  a través del trabajo en red.”
  Anualmente se acuerdan los objetivos específicos alrededor de los cuales se trabajará:     elaborando proyectos, elevando y gestionándolos ante las autoridades pertinentes (municipales, provinciales o nacionales). Se realiza un seguimiento de las gestiones realizadas.

¿En qué se diferencia la RED de otras instituciones?


La Red nuclea un conjunto de personas e instituciones. No tiene una estructura formal ni personería jurídica. Todos los participantes lo hacen voluntariamente y ad-honorem en pro del cumplimiento de los objetivos. La organización es horizontal, aunque a los efectos de agilizar el funcionamiento se forman comisiones con responsables y hay una mesa coordinadora.
El nivel de participación está dado por el grado de conciencia, compromiso, sentido de pertenencia y disponibilidad de cada integrante.
Es importante recalcar que la Red no recauda ni maneja dinero. No dispone de fondo alguno. Esta tarea corresponde a las Cooperadoras Escolares o las Comisiones Asesoras (en el caso de Salud) y/o a las entidades de bien público. No hace a la naturaleza ni función de la Red.

¿Es la Red Comunitaria una organización abierta?

Sí, la Red está abierta a toda persona y/o institución que quiera participar en ella siempre que respete su objetivo central, su naturaleza de organización independiente y su espíritu solidario. Puede presentarse espontáneamente y en cualquier momento a colaborar aportando ideas y trabajando en ella. 

        ¿Cómo nació la Red Comunitaria Batán?

En 1991, la Comisión de Salud Pública y de Asistencia Social del Honorable Consejo Deliberante, a través del Comité de Gestión formado para el tratamiento del tema minoridad en riesgo, convoca a las instituciones de Mar del Plata y zona. Dada la mayoritaria presencia de los representantes de la comunidad educativa de Batán, se elige este lugar para realizar una experiencia piloto.(Era ya una tradición en Batán que las Asistentes Sociales de las distintas instituciones se reunieran para tratar casos en común en búsqueda de soluciones y como medio de fortalecimiento y autogestión zonal).

La primera reunión se realiza en el Jardín de Infantes Municipal N 4 el día 20 de setiembre de 1991, contando con la presencia del Concejal Julio Benítez.
Se realiza un diagnóstico de situación de la zona y se forman dos Comisiones para la elaboración de propuestas al H.C. Deliberante. Una Comisión de Atención General de la Salud y otra de Salud Mental. La labor desplegada en el 91 se halla documentada en el expediente N 1607-P-91 sancionado el 28/11 y03/12/91. N REg. D-302.
Desde entonces y hasta la fecha se ha trabajado con CONTINUIDAD a pesar del continuo cambio de los representantes de las distintas instituciones (sobre todo equipos técnicos de las escuelas), la no permanencia en el tiempo de las entidades barriales, de la falta de disponibilidad horaria para intensificar gestiones y, a veces, la incomprensión de la labor y los objetivos de la Red.
En todo el proceso hubo participación directa de la comunidad a través del aporte de los de padres en distintos talleres organizados por las escuelas, de alumnos y padres en las encuestas de sondeo sobre las necesidades zonales en salud y educación y en el acercamiento de alternativas superadoras a esos problemas. 

HISTORIA DE LA RED


En 1991, la Comisión de Salud Pública y de Asistencia Social del Honorable Consejo Deliberante, a través del Comité de Gestión formado para el tratamiento del tema minoridad en riesgo, convoca a las instituciones de Mar del Plata y zona. Dada la mayoritaria presencia de los representantes de la comunidad educativa de Batán, se elige este lugar para realizar una experiencia piloto.(Era ya una tradición en Batán que las Asistentes Sociales de las distintas instituciones se reunieran para tratar casos en común en búsqueda de soluciones y como medio de fortalecimiento y autogestión zonal).
    La primera reunión se realiza en el Jardín de Infantes Municipal N 4 el día 20 de setiembre de 1991, contando con la presencia del Concejal Julio Benitez .
    Se realiza un diagnóstico de situación de la zona y se forman dos Comisiones para la elaboración de propuestas al H.C. Deliberante. Una Comisión de Atención General de la Salud y otra de Salud Mental. La labor desplegada en el 91 se halla documentada en el expediente N 1607-P-91 sancionado el 28/11 y03/12/91. N REG. D-302.
    Desde entonces y hasta la fecha se ha trabajado con CONTINUIDAD a pesar del continuo cambio de los representantes de las distintas instituciones (sobre todo equipos técnicos de las escuelas), la no permanencia en el tiempo de las entidades barriales, de la falta de disponibilidad horaria para intensificar gestiones y, a veces, la incomprensión de la labor y los objetivos de la Red.
    En todo el proceso hubo participación directa de la comunidad a través del aporte de los de padres en distintos talleres organiza dos por las escuelas, de alumnos y padres en las encuestas de sondeo sobre las necesidades zonales en salud y educación y en el acercamiento de alternativas superadoras a esos problemas.

martes, 12 de abril de 2011

ACERCA DE LA CIUDAD DE BATÁN

Su ubicación en el mundo y en la República Argentina:




La jurisdicción de la Delegación Batán tiene una superficie de 542 km.2; está constituida por la ciudad de Batán con sus diferentes barrios, y por otros nucleamientos urbanos y parajes rurales. Ellos son: El Trébol, Colina Alegre, El Colmenar, Batán Norte, Villa Gustava, Los Hornos, Las Alamedas, Las Lomas, La Hostería, La Salita, Barrio Batán Norte, La Serrana, Villa del Parque, Estación Chapadmalal, Las dos Marías, Parque y Valle Hermoso, Las Canteras, Parque Palermo y los siguientes parajes: San Francisco, Los Ortiz, El Boquerón, La Polola y La Florida.
La zona presenta características singulares, formadas por sus canteras de piedra que producen los desniveles de la superficie hasta el punto que algunas asemejan sierras, no sólo por sus dimensiones sino también por su forestación.
En general el clima es templado y húmedo, los veranos son calurosos y los inviernos fríos y lluviosos. Los vientos predominantes llegan del sudoeste, que soplan desde el mar.
El suelo es fértil, con bosques en la periferia de la zona poblada y propicio para agricultura, ganadería, minería, industrias, microemprendimientos productivos y turismo rural.
Potencialmente y en actividad, esta región es la más rica de todo el Partido de General Pueyrredón.